Red COMPARTE. Circuitos cortos de comercialización y consumo en Valle del Cauca, Colombia

27 mayo, 2021 at 10:18 am

Este video presenta la apuesta de la red COMPARTE por promover relaciones de colaboración y confianza entre productorxs y consumidorxs. Muestra las experiencias de ASOPECAM (Asociación de Pequeñxs Caficultorxs del Corregimiento de la Marina en Tuluá, Valle del Cauca) y la empresa social Garittea, ambas acompañadas por el IMCA (Instituto Mayor Campesino). Da a conocer el mercado campesino avalado por un sistema participativo de garantías, como estrategia en la creación de circuitos cortos de comercialización y consumo basados en relaciones de confianza y en valores de justicia social y ambiental. El IMCA es un centro social miembro de la red COMPARTE.

Red COMPARTE en Guayaquil: emprender en economía solidaria

20 mayo, 2021 at 9:55 am

¿Por qué promover la financiación de la economía popular y solidaria? ¿Cómo impulsar emprendimientos sociales en contextos peri-urbano marginales? Este video presenta la experiencia del Programa de Economía Popular y Solidaria de Hogar de Cristo en Guayaquil (Ecuador), y visibiliza su impacto en la vida de mujeres emprendedoras apoyadas a través del mismo (formación y semillero de emprendimientos). Destaca el enfoque multiactor impulsado en COMPARTE, reconociendo la colaboración de la Deusto Business School para sistematizar los aprendizajes de este programa que sirvan a otras organizaciones en la construcción de alternativas económicas. Hogar de Cristo es un centro social miembro de la red COMPARTE.

El informe completo de la sistematización del Programa de Economía Popular y Solidaria está disponible en este enlace.

 

Alternativas comunitarias a la pandemia en Valle del Cauca, Colombia

14 mayo, 2021 at 8:15 am

Este video pone en valor las respuestas desarrolladas por productores y productoras en la zona rural del Valle del Cauca (Colombia) durante el confinamiento derivado de la pandemia del COVID. Respuestas que siguen vigentes, y que visibilizan el papel clave de la producción local y limpia de alimentos, y el papel clave de lxs pequeñxs productorxs. Rescata dinámicas comunitarias para hacer frente a la pandemia, que colocan el cuidado de la vida y los lazos de solidaridad en el centro.

Está basado en las experiencias de ASOPECAM (Asociación de Pequeñxs Caficultorxs del Corregimiento de la Marina en Tuluá, Valle del Cauca) y la empresa social Garittea, ambas acompañadas por el IMCA (Instituto Mayor Campesino). El IMCA es un centro social miembro de la red COMPARTE.

Red COMPARTE en Valle del Cauca: por una economía más humana y sostenible

8 mayo, 2021 at 8:50 am

Hoy, Día Internacional del Comercio Justo, iniciamos la presentación de una serie de videos sobre la propuesta alternativa de la red COMPARTE, partiendo de experiencias económico-productivas en Colombia y Ecuador.

¿Por dónde transitan los caminos de construcción de alternativas económico-productivas? Este primer video presenta la apuesta de la red COMPARTE por crear caminos alternativos  a la economía convencional generadora de injusticias. Pone en valor el recorrido hecho por ASOPECAM (Asociación de Pequeñxs Caficultorxs del Corregimiento de la Marina en Tuluá, Valle del Cauca) y la empresa social Garittea, ambas acompañadas por el IMCA (Instituto Mayor Campesino) en Colombia. El IMCA es un centro social miembro de la red COMPARTE.

Aulas Vivas: Comunidades indígenas de abundancia en la Amazonía

30 abril, 2021 at 7:55 am

El pasado 20 de abril  se realizó el conversatorio sobre la estrategia pedagógica Aulas Vivas que la Fundación Caminos de Identidad (FUCAI) viene implementando con comunidades indígenas de la Amazonía en Colombia, Perú y Brasil. En el evento participaron los equipos técnicos y directivos de los Centros Sociales de la red COMPARTE que hacen presencia en la Amazonía SAIPE, Servicio Jesuita Panamazónico y CIPCA- Bolivia . Compartimos el video del conversatorio en consideración a que esta estrategia pedagógica puede servir de referente para el trabajo con comunidades en cualquier región de América Latina.

El Aula Viva es una estrategia pedagógica desarrollada por la Fundación Caminos de Identidad (FUCAI) que surgió luego de años de trabajo con comunidades indígena en Colombia y de constatar los grandes desafíos a nivel productivo, económico y sociopolítico que experimentan estas comunidades. Es un espacio para la reflexión e intercambio conjunto desde la misma experiencia de la gente y desde los propios hechos de transformación, tanto a nivel humano, como a vinel ambiental y productivo.

En la actualidad FUCAI desarrolla Aulas Vivas en la triple frontera amazónica (Colombia, Brasil y Perú) con evidente éxito puesto que posibilita el intercambio horizontal, orientado en la práctica al intercambio de experiencias y al desarrollo de visiones, ideas e iniciativas. En 10 años se han logrado resultados importantes en la mejora de la diversificación, la alimentación y participación, facilitando el desarrollo de alternativas sostenibles más allá de las fronteras nacionales.

También puedes consultar el estudio “Comunidades indígenas de abundancia” que recoge los aprendizajes del proceso de Soberanía alimentaria y ambiental en la Amazonia, realizado por la Fundación FUCAI.